國王說完,就起身去看自己心愛的兒子,于是宰相希馬斯和其他幾位大臣都紛紛起身離去。國王來到后宮,看見自己心愛的王子,高興得合不攏嘴,給他取名為瓦爾德。
國王對王子寄予了很大的希望,當(dāng)他七歲時(shí),國王就給他請來三位當(dāng)?shù)刈钣忻恼苋、學(xué)者教他讀書,還專門建了座大宮殿供他讀書,這座宮殿共有360間房子,國王要求每天換一間房子教學(xué),叮囑老師千萬不要讓王子有偷懶的僥幸心。國王吩咐三位教師都要把他們知道的全部知識(shí)傳授給王子,并且要求三位教師每周向國王匯報(bào)一次王子的學(xué)習(xí)情況。
三位教師都認(rèn)認(rèn)真真地教王子讀書,不敢有半點(diǎn)馬虎,把自己所學(xué)到的知識(shí)毫無保留地教給王子。王子勤奮好學(xué),智慧過人,因而進(jìn)步很快。三位教師每周都按規(guī)定向國王匯報(bào)王子的學(xué)習(xí)情況,都對聰明的王子稱贊不巳。國王聽到王子的成績很好,欣喜萬分。
王子瓦爾德勤勤懇懇學(xué)習(xí)了五年,到12歲時(shí),就已知識(shí)淵博,成為當(dāng)時(shí)很有名的學(xué)者了。三位教師覺得王子該學(xué)的東西都已學(xué)到了,并且都學(xué)得很精,再?zèng)]有什么可學(xué)的了,就把王子領(lǐng)到國王面前,說道:“尊敬的國王陛下,偉大的主非常公正,他不但賜予您一個(gè)兒子,而且還讓王子給您希望,F(xiàn)在他巳學(xué)問高深,精通各類知識(shí),他的學(xué)識(shí)已大大超過了當(dāng)今的哲人、學(xué)士。他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,我們把他交給您,讓您來檢驗(yàn)。”
國王看著活潑可愛、聰明伶俐的王子,心里有說不出的喜悅,“撲通”一聲跪在地上,說道:“主啊!即使把最美好的言詞都用在您的身上,也表達(dá)不了我對您的感激之情。”接著召宰相希馬斯進(jìn)宮,對他說:“剛才,王子的三位教師帶著王子來見我,說王子現(xiàn)在巳是飽學(xué)之士,他們已沒有什么可傳授給王子的了,王子現(xiàn)在是很出名的學(xué)者,我不知道以后該如何對他進(jìn)行教育。”
宰相希馬斯聽了國王的一番話,也十分高興,他跪在地上給國王行過禮之后,不緊不慢地說:“寶石即使是在深山中仍舊是寶石,它會(huì)像夜明燈那樣光芒四射。王子是一顆珍貴的珠寶,他雖然年紀(jì)不大,但這對他成為哲人、學(xué)士毫無影響。主賜予王子聰慧的大腦,如果國王愿意的話,我提議把全國有名的學(xué)者和大臣們召集在一起,檢測一下王子的學(xué)習(xí)成績。”
國王對宰相希馬斯的建議非常贊許,覺得這是考驗(yàn)王子的一個(gè)好機(jī)會(huì),也能使王子增長不少見識(shí)。國王說干就干,馬上下令國內(nèi)德高望重的學(xué)者和杰出的哲學(xué)家都到王宮集合。第二天,城內(nèi)的哲人和學(xué)者到王宮內(nèi)歡聚一堂,大家都想一睹王子的文采。宰相希馬斯最后一個(gè)進(jìn)宮,他走到王子面前,向他行禮,王子也很有禮貌地還了禮。宰相希馬斯很客氣地說:“幼獅是不需要給其它野獸行禮的,就像光明與黑暗永遠(yuǎn)不可能相結(jié)合在一起一樣。”
王子說道:“幼獅見了父王的宰相,必須懂禮貌,謙虛地向他學(xué)習(xí)。”
兩人說了一番客氣話之后,宰相希馬斯便開始提問,他問道:“王子,您知道什么是絕對的永恒嗎?兩個(gè)世界指的是什么?兩個(gè)世界哪個(gè)是永恒的呢?”
王子鎮(zhèn)定自若,對答如流,答道:“絕對的永恒就是我們偉大、仁慈的主,他是開始的第一和最終的統(tǒng)一。兩個(gè)世界指的是今生和來世。兩個(gè)世界中中永恒的是來世的幸福。”
希馬斯對王子的回答非常滿意,他說道:“您回答得非常正確。那么我還想問您一下,您如何得知兩個(gè)世界就是今生和來世的呢?”
“因?yàn)榻裆侵鲝臒o到有創(chuàng)造出來的,屬于第一世界,可是第一世界變化無常,事物處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它要變換更替,一直到消亡,生活在第一世界的人,總需要有一個(gè)評判其行為的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是抽象的和第一世界是相對的。”
希馬斯?jié)M意地說:“我完全同意您的觀點(diǎn),那么我再問您,剛才您說兩個(gè)世界中永恒的是來世的幸福,對此您又作何解釋?”
“我認(rèn)為是這樣的,所謂來世它是永生的主為今世各種各樣的人安排的住所,這些人為自己的行為負(fù)責(zé),這些住所是命中注定的,主已安排好了的。”
“那么您認(rèn)為今世中哪一種行為最令您佩服?”
“我最佩服那些寧愿讓今世受盡折磨而將希望寄托于來世的人。”
“哪些人屬于這一類人呢?”
“有一種人,知道自己總有一天會(huì)死的,明白自己現(xiàn)在活著就是為了等待死亡的那一天,真正的生命是在自己的死后才開始的,這樣的人都會(huì)選擇來世而放棄今世的。試想一下,如果人可以長生不死,永遠(yuǎn)停留在今世,那誰還會(huì)舍今世而取來世呢?”
“如果沒有今世,那來世還會(huì)存在嗎?”
“沒有經(jīng)過今世的人,就不會(huì)有來世。今世和人類以及人類死后的歸宿都是來世,這三者之間的關(guān)系是這樣的:今世像一個(gè)大官僚建筑的一間供人臨時(shí)住宿的小房間,官僚讓人們暫時(shí)居住在那里,不許他們出來,只能做規(guī)定好的事情,而且有時(shí)間限制,不要監(jiān)工。屋中的人也有兩種,按規(guī)定做事情的,到了一定的時(shí)間,監(jiān)工便放他們出去,到來世去接受主的獎(jiǎng)賞;不安分守已的人,限期一到,就被驅(qū)趕出小房間,讓他們到來世接受主的懲罰,受盡苦難。人在今世中的享受,就好像偷吃了從小屋頂裂縫中流下的蜂蜜,一嘗到甜頭,就不想再做事了,只想著坐享其成,等待從屋頂裂縫中流下的那一點(diǎn)甜蜜,對自己的未來一點(diǎn)也不考慮,即使想到了這個(gè)問題也覺得無所謂。監(jiān)工毫無私心,他對任何人都是平等的,沒有一個(gè)人能夠在小屋里茍且偷生。如果在今世的人,被各種各樣的東西誘惑,因?yàn)橐稽c(diǎn)有限的享受就停滯不前,放棄自己的追求,那么到頭來只能落得可悲的下場,只有不被今生的享受所誘惑而且堅(jiān)持追求來世幸福的人,才是真正懂得幸福的人。”
希馬斯說:“您的見解都很深刻,我一向以為今生和來世是人類的兩個(gè)統(tǒng)治者,我們既不能只考慮今生的現(xiàn)實(shí),又不能只顧忌來世的結(jié)果。這二者不是那么容易調(diào)和的,因而人難以確定該服從哪一個(gè),應(yīng)該以哪一個(gè)為主。只為今世吧,那么你的靈魂會(huì)很卑賤,很骯臟;如果只顧來世吧,肉體難免要受到傷痛。從沒有人能使這兩個(gè)統(tǒng)治者同時(shí)滿意。”
王子說:“其實(shí),這二者并不像你們所說的那樣難以統(tǒng)一,今世的一些物質(zhì)可以作為進(jìn)取追求來世的基礎(chǔ)。不過今世和來世極像那兩個(gè)國王,其中一個(gè)正直善良,另一個(gè)兇狠暴虐。”
“這兩個(gè)國王到底是怎么一回事呢?”希馬斯追問道。于是王子瓦爾德開始講述“兩個(gè)國王的故事”。
●兩個(gè)國王的故事
古時(shí)候,有兩個(gè)國王,他們的性格截然不同,一個(gè)公正無私,視民如子,另一個(gè)心狠手辣,暴虐成性。那個(gè)暴虐成性的國王有豐富的物產(chǎn)資源,肥沃的土地,漫山遍野的樹木,尤其是果子樹甚多。暴君不準(zhǔn)老百姓做生意,誰若違令,就沒收他的貨物和本錢。老百姓在他的殘酷統(tǒng)治下,過著貧窮的生活,只靠果子維持生活。而那個(gè)正直無私的國王并不知這些,他得知暴君的王國中有許多寶石,就派人攜帶巨款去該國收購,那個(gè)人對暴君的這個(gè)命令也一無所知,就帶著錢去了。他一到那里就有人報(bào)告暴君說:“有個(gè)大膽的生意人到我國來收購寶石,他帶了許多錢。”
國王聽后十分生氣,立即命令士兵把那個(gè)商人抓來,問道:“你到這里來干什么?你從哪里來?”
商人如實(shí)答道:“我奉我國國王之命前來貴國收購一些寶石。”
國王氣得火冒三丈,說道:“你這該死的東西,難道你不知道我國的規(guī)定嗎?我不許任何人做生意,如有違令者,就要沒收他的錢財(cái)。你的膽子可真大,竟然帶這么多錢來,我要把這些錢全部沒收掉。”
商人一聽著急了,他對暴君說:“這些錢不是我自己的,而是我們國王的,我只不過是奉他之命,暫時(shí)帶在我身邊,等回國后要交還給國王的。”
暴君氣憤地說:“現(xiàn)在擺在你面前的路只有兩條,一條是交出全部錢財(cái),趕快離開我的國土;另一條則是餓死在我的國土上。這兩條路由你選,你要明白,我不會(huì)拿食物給你吃的。”
商人一聽,痛苦不堪,心里想:“我現(xiàn)在左右為難。如果不把這些錢財(cái)給這個(gè)暴君吧,最終只能落得人財(cái)兩空;如果給了他吧,即使茍且偷生,回到自己國家后又如何向那個(gè)正直的國王交代呢?最終也是死路一條。看樣子只能這么辦了:我把一少部分的錢送給這位暴君,滿足他的愿望,他或許會(huì)免我一死,給我食物吃,這樣雖然損失些錢物,但我可以保全性命,還可以在暗中收購寶石,這不是兩全其美了嗎?原來的國王公正、寬容,損失的錢又不太多,況且他要的寶石我也買到了,因此他不會(huì)懲罰我的。”
商人這么想著,便準(zhǔn)備這樣去辦,他拿出一少部分錢獻(xiàn)給暴虐的國王,并且對他說:“我用這些錢來為自己贖身,請國王收下。”暴君見錢眼開,高興得眉飛色舞,還給了商人一年的期限。
商人利用這一年的時(shí)間悄悄地用剩下的錢收購寶石,一年之后,他帶著許多寶石回到自己的國中,去向公正的國王交差。這個(gè)國王不但沒有追究那些錢,還重賞了這位商人。
王子瓦爾德講完了“兩個(gè)國王的故事”后,又解釋說:“故事中公正的國王,就相當(dāng)于來世了,暴虐成性的國王相當(dāng)于今世;暴君國中出產(chǎn)的寶石,就是功德、善行;商人,代表人類;商人所帶的巨款,就是物質(zhì)基礎(chǔ)。從這個(gè)故事中我們可以得知,人在今世謀生的時(shí)候,也應(yīng)該考慮抽出一天時(shí)間為來世做些準(zhǔn)備工作,只有這樣,才能心安理得地踏上去往來世的大道,因?yàn)樗麄兌家褱?zhǔn)備好了,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間倉促而慌張。”
“按您所說,只有今世作惡的人才會(huì)在來世受到主的懲罰,是嗎?”
“也不一定,在今世作惡、放蕩的人,如果他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),對主虔誠地懺悔,那么他有可能得到主的賞賜,主在賞罰方面會(huì)把握得很好的。至于人的生存,靈魂是依附于肉體的,二者不可分離。靈魂的貞潔性,指人在認(rèn)認(rèn)真真度過今世的同時(shí),也不會(huì)忘記為來世多行善事,多積德。總之身體與靈魂,就像兩匹戰(zhàn)馬,也像同胞兄弟或者是兩個(gè)好朋友。人的意識(shí),本質(zhì)上屬于行為,因此說身體與靈魂是相互融合在一起的,在賞與罰方面也是共同享受賞賜或共同承受懲罰。它們之間的關(guān)系像瞎子、癱子和果園人之間的關(guān)系一樣。”
“這又該如何理解呢?”宰相希馬斯好奇地問。于是王子瓦爾德開始講述“瞎子、癱子和果園主人的故事”。
●瞎子、癱子和果園主人的故事
從前,有一個(gè)果園主人,他擁有一個(gè)很大很大的果園,里面有各種果子?墒枪麍@主人十分吝嗇,就怕替他干活的人偷吃他的果子。于是他雇了一個(gè)瞎子和一個(gè)癱子在果園里工作,心里想,瞎子雖然能摘到果子,可他看不見,因此不會(huì)去摘的,而癱子雖然能看見果子,可他站不起來,因此也摘不到果子。果園主人規(guī)定他倆要勤勤懇懇地工作,不準(zhǔn)胡思亂想,更不準(zhǔn)干些對果園有害的事。到了收獲季節(jié),果園里散發(fā)出濃郁香味,樹上的果子都熟透了。癱子看著樹上累累果實(shí),饞涎欲滴,便對瞎子說:“哎,真是該死,眼看著熟透的果子卻吃不到嘴里,你為什么不摘幾個(gè)吃呢?你兩腿健全,只要一伸手就能摘到幾個(gè)。”
瞎子罵道:“你這該死的東西,當(dāng)初主人雇我們的時(shí)候,不準(zhǔn)我們損害果園的利益。這可是你出的壞主意,不過我沒有辦法去摘果子,因?yàn)槲沂裁匆部床坏。如果你想吃果子的話,我倒是有個(gè)好主意。”
他們正談著,癱子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見管理果園的人向他們走來。這人平時(shí)待人十分友善,癱子對他說:“我們很想吃樹上的果子,可是我們的情況你都看見了,一個(gè)是瞎子,眼前一片漆黑;一個(gè)是癱子,站都站不起來。你能幫我們摘幾個(gè)果子嗎?”
那個(gè)管理果園的人氣憤地說:“你們真沒良心,吃主人的,喝主人的,還掙主人的錢,現(xiàn)在竟有這種想法,真是不應(yīng)該。】旆艞夁@個(gè)想法,規(guī)規(guī)矩矩做事吧!”
“我們一定要吃到果子,嘗嘗果子的味道。”瞎子和癱子異口同聲地說。
管理果園的人見他倆態(tài)度堅(jiān)決,就不再勸他們了,對他們說:“瞎子,你把癱子背起來走到樹下,然后讓癱子摘果子。”
兩人聽后,覺得這個(gè)辦法確實(shí)可行,就照著管園人所說的去做。他倆一個(gè)指路一個(gè)背人,很順利地來到果樹下,不一會(huì)兒就摘到許多果子,兩人拿著果子回到原地,大口大口地吃起來。就這樣他倆天天摘果子吃,終于把周圍幾顆樹的果子全都摘光了。
有一天,果園主人前來查看,看到他倆附近的幾個(gè)果樹上一個(gè)果子也沒有,心里非常生氣,指著瞎子和癱子罵道:“你這兩個(gè)貪吃的家伙,竟把樹上的果子都吃光了。”
兩人拼命狡辯說:“主人啊,這根本不是我們干的,您看看我倆的情況,一個(gè)癱在這里不能動(dòng)彈,另一個(gè)眼睛什么也看不見,怎么能偷吃您的果子呢?”
“你們不要再狡辯了,你們是怎么摘果子的我心里非常清楚,一定是瞎子把癱子背到樹下,讓癱子摘果子的。今天我要狠狠地懲罰你們。”說完,果園的主人把二人毒打了一頓。
王子講完“瞎子、癱子和果園主人的故事”后,又向眾人解釋說:“故事中的瞎子就好比人的肉體,癱子好比人的靈魂,瞎子和癱子只有互相配合,才能得到果子。也就是說,人的肉體和靈魂要一起對自己的行為負(fù)責(zé),因而當(dāng)人因自己的行為而得以恩賞或遭受懲罰時(shí),人的肉體和靈魂都要承擔(dān)。”
宰相希馬斯稱贊道:“您的比喻很貼切,解釋得非常準(zhǔn)確。我再問一個(gè)問題:您最佩服什么樣的學(xué)者?”
“對神教有很深造詣并且能使自己的知識(shí)有用于人的學(xué)者。”
“怎樣做才能成為這樣的學(xué)者呢?”
“辦法只有一個(gè),就是只做主喜歡的事而堅(jiān)決不做主所厭惡的事。”
“學(xué)者中您認(rèn)為最杰出的是什么人?”
“我認(rèn)為最杰出的是精通神論的人。”
“經(jīng)驗(yàn)閱歷最深的學(xué)者是什么樣的人?”
“從始至終一直用自己知識(shí)做事的人。”
“學(xué)者中什么人心地最善良?”
“那些滿足現(xiàn)狀者,對主沒有過多欲望的人,可以說是心地善良者。因?yàn)檫@些人時(shí)刻準(zhǔn)備死亡,經(jīng)常虔誠地祝福主。他們把死亡同自己的靈魂聯(lián)系在一起,能夠非常清晰地辨別是非,就好像一個(gè)人如果經(jīng)常照鏡子,那他對自己的相貌就很清楚。”
“您認(rèn)為最可貴的財(cái)寶是什么?”
“應(yīng)該是天上的財(cái)寶,比如贊頌主。”
“那么塵世中最可貴的財(cái)寶是什么呢?”
“獻(xiàn)身于有益于人類的事情。”
宰相對王子的回答非常滿意,他激動(dòng)地說:“您的回答無可挑剔,我完全同意您的觀點(diǎn)。我還要問您一個(gè)問題:知識(shí)、見解、智慧三者之間有什么區(qū)別?它們的結(jié)合點(diǎn)在哪里?”
“勤者學(xué)習(xí)可以獲得知識(shí),閱歷能夠產(chǎn)生見解,智慧出于思考,三者都存在于頭腦中。誰擁有了以上三者,誰就是一個(gè)完人;如果一個(gè)人能夠懂得主是不可違抗的,那他的品德就是世人所不能比擬的。”
“您說的完全正確。那么一位本來具有超人學(xué)識(shí)和智慧的學(xué)者,他的嗜好和周圍不良的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)他墮落嗎?”
“一個(gè)人再聰明再高尚,一旦被自己的嗜好和周圍不良環(huán)境所誘惑,他也會(huì)墮落。就好比一只兇猛的禿鷹,本來警惕性很高,總是在空中飛翔著,生怕被獵人捕獲。但是如果有一位獵人布下一張羅網(wǎng),又在網(wǎng)中放一塊鮮肉作誘餌。禿鷹明明看見那是一張網(wǎng),可還是經(jīng)不住鮮肉的誘惑,忘記了獵人張網(wǎng)的目的,也忘了其它同伴的下場,不顧一切地翻身俯沖下來,自投羅網(wǎng)。獵人來收網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)捕到一只大禿鷹,欣喜萬分,原來他以為只有鴿子之類的雀鳥才會(huì)上當(dāng)受騙,自投羅網(wǎng),沒想到警惕性很高的禿鷹也這么傻,沒能逃脫這張網(wǎng)。一個(gè)真正有頭腦的人,碰到嗜好和環(huán)境的束縛,而且能憑理智和思考戰(zhàn)勝誘惑,精明的騎士遇到劣馬時(shí)總使用特別的騎術(shù),不能一概而論,人在遇到迷惑時(shí),也應(yīng)三思而后行。精明的騎士終究能夠制服劣馬,因而充分利用理智的人也一定能戰(zhàn)勝誘惑。但對那些沒有理智的人來說,情況就大不一樣。他總是不知不覺地變成了俘虜,等到清醒時(shí)已為時(shí)已晚,造成無法挽回的悲劇。”
“您說的對,我完全同意您的看法。那么您認(rèn)為在什么情況下,知識(shí)才有用?理智才能戰(zhàn)勝誘惑?”
“知識(shí)、理智永遠(yuǎn)是有益而無害的,有一小部分知識(shí)、理智被用于應(yīng)付最基本的生活和防止意外災(zāi)禍,大部分的知識(shí)、理智都被用來為來世的幸福作準(zhǔn)備。”
“人一生的大部分精力應(yīng)該做些什么事情呢?”
“應(yīng)該做正直善良、對人類有益的事情。”
“如果一個(gè)人成天一心一意地做正直善良的事情,那么還有時(shí)間獲取所必需的生活費(fèi)用嗎?”
“一天有24個(gè)小時(shí),我們應(yīng)該合理安排。其中一部分時(shí)間用于做事情,一部分時(shí)間用于祈禱、睡眠,一部分時(shí)間則用于努力學(xué)習(xí)。沒有知識(shí)的人,他的世界就像一塊貧瘠的土地。莊稼是不會(huì)自己生長出來的,必須要在荒蕪的土地上開墾、耕種、澆灌,才能有豐收的果實(shí)。所以一個(gè)人,要熱愛學(xué)習(xí),讓知識(shí)來充實(shí)自己,只有心靈充實(shí),理智才會(huì)開花結(jié)。”
“什么是不知其理的知識(shí)呢?”宰相希馬斯追問道。
“除了人,一般禽獸的知覺,基本都是這樣的,它們整天吃喝睡覺,但它們并不知道為什么要吃喝睡覺。”
“您的回答顯明而貼切,我很滿意,那么作為宰相,我該怎樣提防我的君主呢?”
“別讓他接近你。”
“這不大可能,我是他的奴仆,一切都聽從他的指揮,因此不可能不讓他接近我。”
“他對你的統(tǒng)治,只限于你當(dāng)宰相時(shí),只要你盡到了宰相的義務(wù),你和你的君主就是平等的。”
“那么宰相對國王應(yīng)盡的義務(wù)是什么呢?”
“兢兢業(yè)業(yè)地為國家工作,保守國家機(jī)密,如實(shí)向國王匯報(bào)情況,認(rèn)真完成國王交待的事情,平時(shí)要與國王和睦相處,讓國王高興。”
“作為宰相,怎樣才能與國王和睦相處呢?”
“作為宰相,應(yīng)該能符合他的希望,如果你想提什么要求,最好不要過分;一切都要有分寸,這些都做到了,你就一定很討他的喜歡,你和他就能夠和睦相處。不過你不要因此而高抬自己,否則就和故事中獵人的遭遇相同了。”
“哪個(gè)故事?獵人的遭遇又怎樣?”宰相希馬斯急切問。于是王子開始講述“獵人和獅子的故事”。
