在人類世界，想取得更好的成績，或者想過上更好的生活，就得面臨競爭。孩子從一生下來開始，進入到社會里，與小朋友交際，從進入學前班開始，就注定了要競爭。只要有競爭，就會有輸贏，孩子們都想贏而不想輸，這是天性，孩子形成輸贏的概念，在很大程度上將影響著他未來的價值觀和人生觀。那么作為爸爸媽媽應該如何教孩子面對輸贏呢。

　　孩子很小的時候，可能會與身邊的小朋友一起跑步，看誰跑得快，在這個過程中，肯定會有孩子贏、也會有孩子輸。“贏”的孩子自然感覺非常棒，那么輸的孩子呢？

　　有的孩子可能會哭，因為他很在意跑步的結果，沒有贏，不過輸的感覺也并非糟到一塌糊涂——僅僅是這一次跑步沒有贏而已。大部分時候，生活是公平的，一次的輸贏不代表全部，爸爸媽媽應該讓孩子明白這個道理。作為父母，我們要幫助孩子做好準備，因為他最終會離開爸爸媽媽的懷抱，獨自面對外面的世界。

　　當孩子失敗的時候應該多鼓勵孩子

　　在學校上學讀書的時候，孩子會有各種各樣的考試，考的最高的，自然是贏家，同樣明顯的是，有贏家，也就意味著有輸家。

　　沒有孩子愿意成為一個失敗者，也同樣不會有家長，為自己本來該贏的孩子的某次失誤而鼓掌稱好。

　　但有時，爸爸媽媽不得不做出萬全的準備，因為“下一次”總是客觀地存在著。

　　一次的失敗不意味著結束，人生的路還很長，失敗只是暫時的，作為爸爸媽媽，更多的是鼓勵孩子，而不是消極的批評，鼓勵孩子，讓孩子準備好下一次，只要孩子肯努力，沒有喪失自信心，那么在更多的“下一次”中總會贏一個“下一次”。各種競爭都是這樣，教孩子正確的面對得失，正確的面對輸贏。

　　不要把“贏”的概念局限了

　　讓孩子明白，競爭中的參與也非常關鍵。在參與的過程中，用自己的方式完成并面對，其實這也是一種贏。當孩子積極、努力地實踐他所學習到的技能和本領時，也會有一種無形的回報，因為在這個過程中，孩子也會也會東西，孩子的堅持已然讓他成為了一名贏家。

　　而且，有這樣一個不變的真理：通常，幸運的孩子從來不贏。您還可以閱讀“家長應給與孩子表揚！但是對孩子的表揚要講究度”，了解更多的家庭教育方法。