從寶寶進入幼兒園后，很多家長朋友就會發現，老師會給寶寶留一些家庭作業。這些家庭作業又不同于小學生的，比如畫畫、做水果拼盤等。基本上都是動手的，寶寶太小，有些作業寶寶是根本不可能完成的。如果家長幫著完成算不算營私舞弊呢？如果這樣的話，是給寶寶布置作業，還是給家長布置作業呢？遇到這種情況，家長該怎么辦呢？

　　每個上幼兒園寶寶的家長都遇到過這種情況，老師會隔三差五地布置一些手工作業給寶寶。結果是家長忙壞了，寶寶若無其事。因此，很多家長少不了抱怨，以為老師在為難家長。眾所周知，像幼兒園這種學齡前教育以啟蒙教育為主，這個階段的家庭作業以趣味性、娛樂性和知識性為主。當然，這些家庭作業還是要家長朋友密切配合的，這樣對寶寶良好品德、習慣和增長見識、開發智力有著很大的幫助。這些家庭作業并不是家長朋友簡單地自己動手幫寶寶完成。

　　面對家庭作業家長該怎么辦

　　對待寶寶的教育本身就是一個需要耐心的事情，而且是長期的。所以，家長朋友們一定要有耐心。幼兒園老師給寶寶布置的家庭作業也并不是故意刁難家長，而是對最近一段時間寶寶所學知識的綜合運用，幫助寶寶再鞏固一下。

　　再者，家庭作業所需要的材料也是隨手可見的，有些可能用家里的廢棄物就可以完成。

　　另外，家長的配合并不是完全不讓寶寶動手，自己完全代勞。這樣這次家庭作業就失去了它的意義。家長朋友一定要讓寶寶也參與進來，雖然寶寶幫不上什么忙，至少要讓寶寶經歷這個過程，這才是最重要的。

　　寶寶家庭作業的重要性

　　幼兒園布置的家庭作業以鍛煉寶寶的動手和動腦能力為主，根據寶寶的實際能力，幼兒園的老師還會給寶寶布置一些拓展性的家庭作業。當然，這些拓展性作業是在家長的幫助下完成的。親子專家介紹，幼兒園老師給寶寶布置作業并不是越多越好，而是要實用、適度、適量。對于那些拓展性家庭作業，也并不是要求家長大包大攬完全代勞，要讓寶寶在這個過程中思考和動手，這樣才能達到家庭作業的目的。這種家庭作業在一定程度上還能增進家長和寶寶之間感情的交流和協作默契。（寶寶參加哪些勞動有好處？）

　　其他家長的看法

　　有些家庭作業寶寶是不能獨自完成，這類多是動手的手工作業，在家長的幫助下完成并不是什么困難的事情。在做這類手工作業時，寶寶也非常積極。通過手工作業能鍛煉寶寶的想象力和創造力。何樂不為呢？當寶寶把作品交到學校時，多會獲得贊美聲，這樣更能增強寶寶的自信心。所以，這種作業家長還是應該重視起來的。

　　作為家長不能過于寵溺孩子，在學齡前一定要重視培養孩子的動手能力和發散思維能力。認真對待孩子的手工作業。推薦閱讀如何鍛煉寶寶的動手能力了解更多寶寶生長發育知識。