誰都希望自己的寶寶是聰明伶俐的，口齒清晰的，不希望他有外交官那樣的口才，但是也能夠早一點(diǎn)的表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，和別人能夠正常的交流。但是有的寶寶已經(jīng)三周多了，甚至有的五六歲了，表達(dá)還不是很清晰，主要表現(xiàn)在吐字不清上。那么孩子吐字不清是什么原因？孩子講話吐字不清怎么辦呢？
孩子吐字不清是什么原因？
孩子吐字不清的原因是多方面的，有可能是因?yàn)槁犃Σ缓玫脑颍蛘咦陨砩囝^發(fā)育的原因，甚至還有可能是家長和老師的原因，如果家長吐字不清，孩子也會(huì)跟著模仿，導(dǎo)致最后說出來時(shí)也有問題。
1，聽力不好。孩子吐字不清很有可能是因?yàn)槁犃Σ缓茫议L又從來沒有給孩子做過這方面的檢查。因?yàn)楹⒆拥恼f話過程本來就是一個(gè)模仿的過程，既然聽到的有問題，那么他模仿出來的自然也會(huì)有問題的。
2，家長或者老師的原因。當(dāng)家長或者老師的發(fā)音不正確，或者吐字不清的時(shí)候，孩子也會(huì)跟著學(xué)的，久而久之，就掌握不到正確的發(fā)音，那么吐字不清的毛病就會(huì)一直持續(xù)下去。
3，舌頭發(fā)育不完善。有一部分寶寶的舌系帶發(fā)育是不完善的，稍微比正常的孩子短一些，這樣就限制了舌頭的活動(dòng)，使其不能正常的前伸和后退。所以在發(fā)一些音節(jié)的時(shí)候，尤其是翹舌音、卷舌音，孩子就會(huì)感覺到有點(diǎn)困難，這些發(fā)音上就顯得有些發(fā)音不準(zhǔn)了。
4，智力問題。有的孩子智力水平?jīng)]有得到及時(shí)的開發(fā)，或者天生智力水平偏低，在吐字發(fā)音上學(xué)習(xí)起來就比較慢。（說話晚的寶寶真的聰明么?）
孩子講話吐字不清怎么辦？
1，給寶寶建立一個(gè)健康的聲音環(huán)境。比如家長在和孩子講話的時(shí)候，盡量的使用普通話，不講普通話的時(shí)候也要注意節(jié)奏，讓孩子能夠在家長的發(fā)音中掌握準(zhǔn)確的發(fā)音。在選擇幼兒園的時(shí)候，也要注意老師的發(fā)音吐字是否合格，不合格的就要提出意見。
2，讓孩子說話的速度慢下來，讓大腦和嘴巴協(xié)調(diào)起來。小孩子的思維比較快，嘴巴則稍微的慢半拍，相互協(xié)調(diào)起來，吐字就清晰多了。
3，讓寶寶學(xué)會(huì)聆聽，可以給寶寶多聽一些廣播，聽一些故事，如果自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那么就給寶寶在網(wǎng)上下載合格的音頻資料來聽。
4，及時(shí)給寶寶做聽力檢測，并做一個(gè)關(guān)于舌頭發(fā)育的檢測，如果是生理方面的，那么家長就要聽從醫(yī)生的安排及時(shí)的治療，如果單純是發(fā)音方面的，那么家長就要給孩子養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。
面對(duì)孩子吐字不清，寶媽們都是如何做的？
李青青：孩子在五歲的時(shí)候發(fā)音還不太準(zhǔn)確，我就開發(fā)他的興趣，使其愛上閱讀，有了錯(cuò)誤的音節(jié)就給他糾正，或者我讀一遍，他在給我復(fù)述一遍，效果還是挺明顯的，現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了呢。
嘉嘉：孩子剛一開始學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候就沒找到好老師，“a”音總是靠后，教了好多遍，改了兩年，孩子才改過來，當(dāng)形成了習(xí)慣就很難改了。
樂倫：孩子的吐字不清，個(gè)人覺得等到上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了綜合的發(fā)音之后，就能夠有所改正了，只要不是身體上的缺陷，都是可以彌補(bǔ)的。
唐樂樂：小孩子的智力水平達(dá)不到，所以吐字不清，家長沒有必要過分的看重這一點(diǎn)，但是可以從側(cè)面上幫助孩子多說話。
吐字不清的原因其實(shí)還有很多，有地方方言的原因，也有家庭發(fā)音習(xí)慣的原因，總之這一點(diǎn)直接關(guān)系到孩子長大以后的發(fā)音，要知道講一口流利的普通話是多么重要呀！您還可以閱讀“2-4歲孩子說話結(jié)巴怎么辦？如何糾正孩子說話結(jié)巴”，多多關(guān)注“3-6歲寶寶身體發(fā)育”專欄，讓寶寶健康的成長。