游戲五：搭配顏色

　　取10~ 20只膠卷軸，外面裹貼一圈白紙。白紙上涂上各種顏色，每種顏色涂兩只，組成兩組不同顏色的膠卷軸。兩組膠卷軸分別放在兩個房間里，先讓孩子辨認(rèn)一組的顏色，之后媽媽指定一種顏色，讓孩子到另一個房間里，把相同顏色的膠卷軸取來，一只一只地取，直到取完配好為止。

　　在開始階段，顏色可以少一些，甚至只有紅、黃、藍(lán)三種，待孩子熟悉后，逐漸增加顏色種類。

　　這個游戲不僅可以訓(xùn)練孩子的辨色力，還可以訓(xùn)練孩子的記憶力。（怎樣培養(yǎng)寶寶記憶力？）

　　2、多欣賞、多感受

　　在色彩啟蒙的過程中，我們要以基本色為主，如紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白。豐富的色彩環(huán)境是啟蒙教育的關(guān)鍵，讓寶寶在這種環(huán)境中多看、多感受。

　　多彩的臥室。可以在寶寶的居室里貼上一些色彩協(xié)調(diào)的圖片，經(jīng)常給寶寶的小床換一些顏色清爽的床單和被套。在寶寶的視線內(nèi)還可以擺放一些色彩鮮艷的彩球、玩具等，充分利用色彩對寶寶進(jìn)行視覺刺激。

　　多彩大自然。父母應(yīng)該多帶寶寶到大自然中去，看看蔚藍(lán)的天，漂浮的白云，公園里五顏六色的鮮花……讓寶寶接觸絢麗多彩的顏色。

　　3、多講、多看、多認(rèn)

　　日常生活中，不論你在做什么，只要與色彩有關(guān)的，就要給寶寶講解，比如：寶寶今天穿的鞋子是紅色的，媽媽今天穿的衣服是黃色的，邊說邊指，漸漸地，寶寶在你的話語中，也許會找到“一對一”的感覺。

　　待寶寶對色彩了有一些感覺后，可以試著通過看顏色卡片來引導(dǎo)寶寶認(rèn)識單獨(dú)的顏色。多和寶寶看卡片，一邊看一邊指認(rèn)：“紅色的蘋果”“黃色的梨子”。不管寶寶是否能聽懂，這樣的重復(fù)認(rèn)讀，會在寶寶的腦海里形成影像。

　　4、讓寶寶的生活充滿顏色

　　多為寶寶提供一些豐富的色彩，可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調(diào)和的畫片掛歷，在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套，小床的墻邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內(nèi)還可以擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩對寶寶進(jìn)行視覺刺激，對寶寶認(rèn)識顏色有很大的幫助。

　　寶寶如能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動頭部看到別的顏色時，成人可以指著這些玩具對寶寶說：“這是紅氣球”，“那是小白兔”，“這是黃花”等用語言加以描述，加深寶寶對顏色的感知。

　　當(dāng)寶寶長到1歲多，咿呀學(xué)語時，成人和寶寶可以一起做“我說，寶寶指”的游戲。例如：你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球，哪只是藍(lán)氣球?”讓寶寶用手去指，指對了就親親寶寶，并說：“寶寶真乖，這是紅氣球。”如寶寶指錯了，就說：“再看看，哪只是紅氣球?”寶寶還是指不出，成人就要反復(fù)指著紅氣球說“這是紅氣球。”寶寶認(rèn)識紅以后再認(rèn)識綠色。也可變換說：“這是紅氣球呢，還是綠氣球?”讓寶寶學(xué)發(fā)“紅、綠、藍(lán)”的音。還可放上各種顏色的玩具，讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。（給寶寶聽什么音樂好？）

　　寶寶到1歲時，成人可用各種顏色筆畫些寶寶熟悉的植物、動物、水果等。如：太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等，并邊畫邊說：“這是紅太陽，這是綠色的草地，這是小黃雞”等等。也可把各色蠟筆放在一起，讓寶寶幫助拿顏色，如畫紅花，成人可說“請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復(fù)訓(xùn)練，方法得當(dāng)，循循善誘，寶寶到3歲時，完全可以認(rèn)識“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。

　　5、通過兒歌認(rèn)識“紅綠燈”

　　在日常生活中也可以教幼兒認(rèn)識色彩。例如，利用紅綠快速認(rèn)知。先提問孩子：“十字路口的紅綠燈是用來干什么的?”讓孩子明確紅綠燈是用來指揮交通的，紅燈亮的時候汽車不能走，否則就會撞車。然后教孩子兒歌：“馬路上，汽車多，紅燈綠燈管交通。紅燈亮，汽車停，綠燈點(diǎn)亮汽車行。”可以拿出紅色、綠色的顏色牌，給孩子一輛小車，讓孩子看見綠燈就開小車，看見紅燈就把小車停下來。也可以讓孩子拿顏色牌，家長來開小車，這樣容易讓孩子理解游戲規(guī)則。（媽媽經(jīng)驗(yàn)談：如何教寶寶自主閱讀？）

　　一般情況下，2～3歲的兒童開始能學(xué)會正確辨別顏色，所謂基本顏色是指紅、黃、藍(lán)、綠。據(jù)研究，3～4歲的幼兒只有45％，6～7歲也只有80％能按顏色名稱正確選色。所以，對2～3歲幼兒，只要求正確辨別顏色就可以，不要求兒童能正確掌握名稱或按名稱取色。

　　第一寶寶小編提醒家長教幼兒辨別顏色要采取游戲的方式開始，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中獲得知識，并且應(yīng)從辨認(rèn)單種顏色開始。如果一次教幼兒幾種顏色，他會長時間把這幾種顏色搞混。在辨認(rèn)顏色時，還要注意結(jié)合表達(dá)顏色的“詞”，如“紅蘋果”、“黃鴨梨”，讓孩子借助“詞”和圖片實(shí)物更好地辨別各種顏色。您也可以了解和學(xué)習(xí)更多寶寶早教知識，第一寶寶育兒網(wǎng)祝愿每一位寶寶都是最聰明、最優(yōu)秀的。