小孩子的成長(zhǎng)速度非常快，也很聰明，一般10個(gè)月到1歲就可以呀呀學(xué)語說出簡(jiǎn)單的單詞了。但是有的孩子到了1歲多還是什么都不會(huì)說，這就急壞了父母了，那么這是怎么回事呢？下面請(qǐng)看第一寶寶小編為您詳細(xì)分析。

　　1歲多的寶寶不會(huì)說話怎么辦？

　　孩子的精力在說上就說話早，孩子的精力在走上就走路早，但不用急，因?yàn)楹⒆釉S多事還是謎，醫(yī)學(xué)也不可以解釋清楚。寶寶二三歲開始說話也是正常的，還有這種孩子一開始說就很清楚，沒有了呀呀學(xué)語的階段。

　　如果孩子只是不開口說話，但對(duì)成人的語言有反應(yīng)，能理解大人說出的話，又沒有其他方面的異常表現(xiàn)，家長(zhǎng)不必太擔(dān)心。這時(shí)期孩子的語言發(fā)育主要是處在對(duì)語言的理解上，而且說話早晚有個(gè)體差異，還和孩子個(gè)性有關(guān)，所以，不能說這時(shí)期孩子不開口說話就一定異常。（怎樣訓(xùn)練1-2歲寶寶晚上不用紙尿褲？）

　　只要寶寶都能聽懂并且會(huì)表達(dá)就沒問題的，現(xiàn)在的寶寶多數(shù)都說話晚，平時(shí)多和寶寶溝通，給寶寶講故事，念兒歌可以促進(jìn)寶寶的語言發(fā)育

　　如果寶寶過了1歲還不能理解大人的話，可以去醫(yī)院檢查，如做—個(gè)語言發(fā)育評(píng)估檢查，看寶寶是否有聽力障礙。其實(shí)，孩子是否有聽力障礙，只要父母注意觀察，不難從孩子平時(shí)的表現(xiàn)中看出來。聽覺和大腦的正常是學(xué)習(xí)語言的必備條件，如果兩者之一出現(xiàn)異常，孩子的語言發(fā)育肯定會(huì)落后。回憶一下孩子是否用過耳毒性的藥物，是否患過中耳炎等，最好去醫(yī)院排除聽力的問題。智力落后的孩子還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)方面的落后，表情呆板，反應(yīng)遲鈍，也要到醫(yī)院進(jìn)行檢查。

　　阻礙寶寶語言發(fā)育的幾大因素

　　1.寶寶缺少語言表達(dá)的機(jī)會(huì)：父母過分地順從孩子，沒等孩子說要什么時(shí)，就已經(jīng)把他想要的東西給了他，使孩子懶得用語言表達(dá)；父母不愛說話，缺乏與孩子的交流，減少了孩子學(xué)習(xí)說話的機(jī)會(huì)；父母過分關(guān)注孩子說話，對(duì)孩子的說話要求過高，態(tài)度嚴(yán)厲，使孩子說話時(shí)感到壓力。這些原因都會(huì)不同程度地影響孩子開口說話。

　　如何幫助寶寶學(xué)說話？

　　1、讓孩子多聽。媽媽可以在各種場(chǎng)所對(duì)寶寶進(jìn)行說話，讓寶寶多聽，訓(xùn)練他的聽覺靈敏度和對(duì)語言的理解。如對(duì)寶寶的日常生活照料過程中，可以一邊做，一邊對(duì)寶寶說“寶寶舉舉手，媽媽給寶寶穿衣服”；電話鈴聲響起的時(shí)候，指著電話說“電話”，門口小狗叫，可以說“汪汪狗”等。也可以放一些兒童歌謠，讓寶寶多聽，通過一段時(shí)間量的積累，寶寶的語言會(huì)有質(zhì)的飛躍，模仿著開口了！（什么時(shí)候開始教寶寶說“請(qǐng)”和“謝謝”?）

　　2、要多鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)孩子多向大人學(xué)說話。雖然剛開始孩子說的話都是不清楚的，大多講的是“娃娃語”，成人不一定能聽懂，但此時(shí)媽媽應(yīng)該給予積極回應(yīng)，給他鼓勵(lì)：“寶寶說得真好，再講給我聽聽。”如寶寶指著小狗叫“汪汪”，媽媽可以接下去講，“哦，寶寶是在告訴媽媽這是小狗，是嗎？”，給孩子一個(gè)回應(yīng)，通過一問一答的方式，將話題繼續(xù)下去，提高孩子講話的興趣。

　　3、誘導(dǎo)孩子說話，多給孩子創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)。要多和孩子進(jìn)行語言的交流，多和孩子一起做游戲，在和孩子一起的過程中，帶他廣泛地認(rèn)識(shí)各種事物，如帶他去公園游玩時(shí)，開始先教他，“寶寶看，小鳥、紅花、綠樹……”，再次去的時(shí)候，可以問他：“寶寶，小鳥在哪兒？紅花呢？綠樹呢？……”，慢慢地可以問他：“寶寶，這是什么？”，若寶寶講得對(duì)，媽媽立即給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。若講不出來，也沒關(guān)系，媽媽自己再說一遍，然后鼓勵(lì)寶寶模仿。

　　4、父母應(yīng)該找出自己孩子說話遲的根源，并為孩子說話創(chuàng)造良好的氛圍。利用日常生活中的事情，引導(dǎo)孩子說話，給他講故事，提高他學(xué)習(xí)語言的興趣，促使他早日開口說話。有天生個(gè)性膽怯，不愛說話的孩子，更要給予愛護(hù)和鼓勵(lì)，不能急躁、逼迫孩子說話。（寶寶什么時(shí)候開始有記憶？寶寶多大能記事兒）

　　溫馨提示：“特發(fā)性語言發(fā)育延遲”的診斷必須由專業(yè)醫(yī)生做出，而且這類孩子畢竟只是部分情況，如果家長(zhǎng)抱有僥幸心理，把所有說話晚的孩子都當(dāng)成正常而不去就診，則可能釀成大錯(cuò)。1～2歲是孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大部分語言障礙的孩子都是在這個(gè)時(shí)期被發(fā)現(xiàn)的。如果孩子到了兩歲仍不會(huì)開口說話，或者只會(huì)說一些簡(jiǎn)單的詞，缺乏交流性的語言，就一定要帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的診斷。