2、講錯道理，讓寶寶深受打擊

　　有的時候，我們講的道理沒有錯，但是講的方式可能會有錯誤，這種錯誤的方式雖然一樣可以將道理傳遞給寶寶，但是同時也可能讓寶寶深受打擊，帶來更多的副作用。

　　琪琪正在吃早餐，小家伙非要拽過番茄醬的瓶子，自己往面包上抹番茄醬。黏黏稠稠的番茄醬掛在瓶口，半天下不來，琪琪有點著急了，使勁一抖，一大堆番茄醬就掉落下來，在面包上停留了一下，隨即“啪”一聲砸在餐桌上。媽媽情急之中來了一句：“你看看，番茄醬掉到桌子上多浪費啊！下次少弄點！”琪琪立刻委屈的大哭了起來。從那以后，每次吃面包需要抹番茄醬時，她都不肯自己抹，不管媽媽怎么鼓勵，琪琪都會很不自信的說：“我不會抹！我抹不好！”

　　“番茄醬掉到桌子上多浪費啊！下次要少弄點。”這個道理本身沒有錯，但是這句聽起來很尋常的話，實際上隱藏了更多別的意思：“你看，你把番茄醬掉到桌子上了！”“你浪費了那么多的番茄醬！”在情急之中講出來的道理，很難不帶情緒色彩，而這種情緒很容易被寶寶敏感的覺察到。所以，琪琪覺得媽媽是在責備她，在否定她的能力，于是她認可媽媽的這個“道理”，覺得自己沒有做好，自己的能力不足以承擔這樣的工作，為了防止繼續犯錯誤，她就只好徹底放棄做這件事。（怎樣培養寶寶記憶力？）

　　在寶寶心目中，父母是最重要的人，因此他會非常在意父母的情緒和態度。如果我們在給寶寶講道理時帶有情緒，那么寶寶就會更多的關注我們的情緒，反而忽略了我們期待他去做的事情。因此這種講道理的效果最終很可能與我們的初衷南轅北轍。

　　就上面這個例子來說，如果我們以更為平和的態度跟寶寶談論這件事情，也許琪琪就不會有后面的表現了。“哇！不錯，琪琪自己會抹番茄醬了！來幫媽媽也抹一點吧！我們小心一點，輕輕地，別著急，等著番茄醬自己掉下來。哈，我要把面包鋪平了，不讓番茄醬掉下來，嘿，成功了，謝謝琪琪！”

　　3、太急切，剝奪寶寶思考的機會

　　我們常常不由自主想要將一些自以為很不錯的道理講給寶寶聽，以為這樣就可以縮短他的發展進程，加快他進步的步伐。只要稍微留意一下，就會發現太多急切的給寶寶講道理的事例。寶寶正在搭積木，小家伙非要小積木在下，大積木在上，失敗了多次也不知道悔改，一旁的媽媽可能就會很急切的來上一句：“大積木要放下面，小積木要放上面，這樣才不會倒啊！”寶寶用勺子吃飯，非要反著拿勺子，于是飯菜趴在勺子背上，一揮就掉落一大堆。這時，我們也可能很急切的把他的勺子掰過來：“要這樣拿勺子，飯粒就不會灑了！”

　　事實是，即使我們不給寶寶將這些道理，他將來也會明白。我們的一句話，也許很快就幫助寶寶解決了問題，但是，雖然這句話縮短了寶寶理解某些因果關系的進程，卻也打消了他自我探索、自我思考的積極性，他就會因此減少很多自己得出結論的機會。或許，在自我探索的過程中，他會通過在下面并列擺幾個小積木，然后在上面搭大積木來解決積木倒塌的難題。或許他會發現，有些飯菜即便用勺子背，也一樣可以舀起來而不至于掉落，這些看起來“錯誤”的探索方式，也許會帶來更多大人不曾嘗試過的可能，讓寶寶的思路變得更為開闊，而我們過于急切地給寶寶講某些道理，卻如同一記大棒，將這些可能性徹底打沒了。（男孩和女孩身體發育有哪些不同？）

　　4、多講道理，不如共情更有效

　　有時候我們會發現一個奇怪的現象，道理講了一籮筐，寶寶聽不進去還在其次，他甚至還可能變得越來越不講道理，于是我們難免會有一種嚴重的挫折感。比如寶寶非要往高處爬，媽媽趕緊制止：“不能往上爬，太危險了，會摔到你的！”小家伙可不管那么多，還是想方設法繼續往上折騰。果然，媽媽略一松懈，小家伙不小心就摔了下來，頭上起了一個大包，痛的大哭起來。媽媽趕緊把他抱在懷里，雖然心疼不已，不過還是想趁機好好教導一番：“告訴你危險，你還要往上爬！誰叫你不聽話啊！摔痛了吧！以后要聽話！”

　　其實，此時跟寶寶講道理，實在是一點意義都沒有。他確實摔痛了，他覺得很委屈，他目前最關注自己的情緒，他急切需要的是安慰，而我們卻還在批評他的過錯！所以不如將寶寶摟在懷里，給他來上一句：“哦，摔痛了！來，媽媽幫你吹吹！”此時此刻，跟他共情，給她一些安慰，遠比講那些大道理要有效得多。也許他在你懷里抽抽搭搭一會兒，很快就平靜下來，開開心心地玩去了。

　　要與寶寶有效地共情，我們就要學會傾聽寶寶的心聲。對于那些語言表達能力已經非常不錯的寶寶來說，經常鼓勵他們把自己的想法說出來，不管對與錯，不管我們喜歡不喜歡，都要試著去肯定他的這種努力，在這個基礎上給他一些適當的引導，遠比講大道理更有效。而對于語言表達能力還比較欠缺的寶寶來說，他會更多地通過行為來表達自己。因此。我們可以設計一些游戲，適當引導游戲的進程與方向，在游戲中了解寶寶的心聲。

　　對于孩子求知解惑的理性問題，當然可以講道理，如孩子對學問知識提出的“為什么”，教導孩子處理事物的方法等。但是，對于孩子有情緒涉入、感到心理困擾的行為，父母且按住性子去跟孩子聊。“進入孩子的心中，用他的眼睛去看他的世界。”想通了便去試試看，假以時日會發覺親子的心理距離更近了。您也可以了解和學習更多寶寶早教知識，第一寶寶育兒網祝愿每一位寶寶都是最聰明、最優秀的。