8、用各種有趣的形象輔助記憶
在教寶寶識(shí)字、數(shù)數(shù)或認(rèn)顏色，再或一些日常用詞、事物等，可以配上一些圖片、采用夸張的動(dòng)作與聲音等，如邊講故事邊做動(dòng)作，這些都有助于寶貝更好地記憶所聽(tīng)到的故事。還可將想要寶貝記憶的內(nèi)容編成一段樂(lè)曲或一首有趣的兒歌，這樣寶貝就能記得又快又牢。
9、多感官參與記憶
引導(dǎo)寶貝用多種感官參加記憶，提高記憶效果。如想讓寶貝認(rèn)識(shí)紙的特性，父母可以讓寶貝把紙放在沾有水的桌面上，觀察紙?jiān)鯓影阉�；把紙放在火上燒一燒，觀察紙燃燒的情景；用手撕一撕，聽(tīng)聽(tīng)撕紙的聲音，觀察紙片不規(guī)則裂開(kāi)的情形。通過(guò)這些有趣的實(shí)驗(yàn)操作，可以讓寶寶全面認(rèn)識(shí)紙的特性從而更牢固的記住紙的主要特征。
10、教給寶寶一些記憶策略
有意識(shí)地教給寶貝歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，寶貝認(rèn)識(shí)了蘋(píng)果、梨、香蕉等，就可以教給寶貝水果的概念；寶貝分不清小鴨和小雞，就可以引導(dǎo)寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區(qū)別——小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的；小鴨會(huì)游泳，小雞不會(huì)游泳……在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要利用各種場(chǎng)合與時(shí)機(jī)，潛移默化地向?qū)殞毠噍斶@些記憶策略。
在寶寶1～2歲大時(shí)，無(wú)目的、隨機(jī)的記憶仍然占據(jù)優(yōu)勢(shì)，有目的、明確的記憶還處在逐步發(fā)展階段。寶寶最早、最容易記住的事物，往往是那些和他關(guān)系非常密切的或是感興趣的事物。因此，在日常生活中，媽媽可以選擇一些形象、直觀、具體、生動(dòng)的事物來(lái)吸引寶寶的注意，引發(fā)寶寶記憶的興趣。
第一寶寶育兒網(wǎng)提示：增強(qiáng)記憶力的4個(gè)訣竅
1.目光接觸：當(dāng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)話或者給寶寶一個(gè)指令的時(shí)候，如果希望寶寶記住你說(shuō)的內(nèi)容，那么要保證目光要和寶寶對(duì)視。
2.游戲娛樂(lè)：寶寶一般都比較喜歡與爸爸媽媽玩記憶游戲，在游戲中得到心情放松、精神愉快，也能提升記憶，家長(zhǎng)與寶寶的游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)年齡不斷調(diào)整、不斷更新。
3.豐富感覺(jué)：當(dāng)一個(gè)活動(dòng)使用到多種感官的時(shí)候，記憶的效果會(huì)更好一些。比如家長(zhǎng)在帶寶寶外出游玩的時(shí)，鼓勵(lì)寶寶用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)或者嗅覺(jué)去全方位地感受游玩的整個(gè)過(guò)程，到家后再跟寶寶一起回憶外出游玩時(shí)所看到、聽(tīng)到、摸到和聞到的內(nèi)容，這樣寶寶就更容易記住發(fā)生和經(jīng)歷過(guò)的事情。
4.呼喚姓名：在和寶寶說(shuō)話時(shí)，如果先叫寶寶的名字，這樣可以更好的引起寶寶注意，注意力一集中，記憶能力自然就增強(qiáng)。
各位新手媽媽要注意教幼兒掌握知識(shí)，不能死記硬背，更不能強(qiáng)迫寶寶做他不感興趣的事情，且在引導(dǎo)教育過(guò)程中要注意觀察力、注意力、思維力、想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)，這些能力相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。博聞強(qiáng)識(shí)是每個(gè)人都希望擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，第一寶寶育兒網(wǎng)希望這些內(nèi)容可以幫助到每一對(duì)家長(zhǎng)，如果您還想了解更多寶寶早教的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們。