6、尊重孩子的獨立人格，和孩子做平等的交流與談心
大部分家長跟孩子談話的口氣，都是居高臨下，展示自己的權(quán)威，內(nèi)容一般是訓導孩子怎樣做。而很少有家長跟孩子談自己，談自己的苦惱，談自己的難處，談自己的失敗，談自己的人生。因為家長害怕跟孩子談這些，會影響自己在孩子心目中的形象，降低在孩子眼中的威信。
如果家長們向孩子敞開交流的大門，向他們講一講成年人的苦惱，家事的繁瑣勞神，工作的難處和困惑等，那么您的孩子可能從小就懂得父母之不易，生活的艱辛，產(chǎn)生為爸爸媽媽擔憂的想法。
此時，父母應該捕捉住孩子的心愿和心意，對他們表示欣賞，并且為有這樣懂事的孩子感到欣慰。在對待家事上，父母應該適當聽一聽孩子的意見，孩子也是一個獨立的有主見的個體，您可以采納他們有價值的建議，欣賞他們?nèi)魏螏椭改负透纳萍揖车呐e動，這些都能有效地激發(fā)孩子的責任心。
如果他認為他是你的一部分，那自然是你負責任。如果家長和孩子是完全獨立的，尊重孩子的獨立人格，孩子的責任心才可能建立起來。
7.讓孩子適當參與并分擔一部分家務勞動
現(xiàn)代家庭只有1到2個孩子，因而把他們視為掌上明珠，而很少讓孩子參與家務勞動。其實讓孩子參與家務勞動的目的不在于減輕家務負擔，而是讓孩子知道，他屬于這個家庭，自己對其他人負有責任，他不能無償?shù)亟邮軇e人的勞動，孩子要做力所能及的家務勞動，像打掃房間衛(wèi)生、洗衣服、洗碗等。否則他沒有參與感，沒有屬于這個集體的意愿。
另外，孩子只要好好學習，不用干活是絕對錯誤的。有些父母怕孩子干家務活，耽誤時間影響學習，寧肯自己承擔所有家務，盡管下班做完飯后已經(jīng)非常疲倦了。家長必須讓孩子認識到，他是家庭一員，他對別人也負有責任。他應該在力所能及的范圍內(nèi)，分擔大人的負擔。而這樣做，絕對不會影響孩子的學習。當孩子找到價值感、尊嚴感，那他會主動學習，效率會更高。而一個無責任感無價值感的孩子，盡管坐在書桌旁，可他在無聊的閑談中，在流行歌曲中，在電視劇中浪費的時間遠遠大于他干家務的時間。
8.讓孩子負責照顧老人、小孩及小動物
在孩子學習時間充裕時，可以讓他們照顧小動物，也可以培養(yǎng)孩子照顧老人和小孩子，有客人來就讓孩子做主人：“人家到咱家里來作客，你應該照顧人家。”這樣孩子看到通過他行為給別人的影響，找到他自己的重要感。
9.家長與孩子分享工作生活的煩惱
我們家長多數(shù)情況下，不想讓孩子知道自己在工作上的事情。但是，如果我們在適當?shù)臅r候讓孩子也傾聽一下我們生活中的煩惱，會讓孩子換位思考，會以大人的眼光去考慮問題。所以讓孩子知道一些父母的煩惱會對孩子有很大的好處。
10.多多鼓勵與表揚孩子
家長應該多多鼓勵與表揚孩子，雖然看起來很簡單，但真正做起來并不容易。鼓勵表揚孩子的意義很深刻，它不僅使孩子對自己產(chǎn)生肯定的態(tài)度，而且在肯定自我價值的同時，成為塑造他一生幸福的要素。因此，作為父母，一定要掌握鼓勵表揚孩子的尺度。
11.給與孩子充分的信任
要充分給與自己的孩子信任。即使在某些方面不信任孩子，也不要讓他察覺。因為父母的不信任會嚴重扼殺孩子的自信心。（家長注意了：孩子自信心的10大殺手）