過(guò)了四個(gè)月的寶寶，媽咪會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶越發(fā)靈活了，上個(gè)月還不能一下子抓到玩具，這個(gè)月卻能想準(zhǔn)確抓到而且手勁很大，抓的很緊。這個(gè)月和寶寶做哪些游戲呢？可以和寶寶玩一些鍛煉手腳力度、大體積的玩具，進(jìn)一步鍛煉寶寶大動(dòng)作的能力，當(dāng)然，音樂(lè)啟蒙也可以開(kāi)始嘍。有一些不會(huì)翻身的寶寶可能這個(gè)月已經(jīng)翻的很好了，媽咪再做游戲的時(shí)候也要注意安全。

　　五個(gè)月寶寶的發(fā)育情況

　　5個(gè)月的寶寶，能夠伸出一只手夠東西，是一個(gè)顯著的進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候?qū)殞氶_(kāi)始從兩手合用抱物體的觸摸發(fā)展成一只手的準(zhǔn)確觸摸，有時(shí)你會(huì)看到寶寶能準(zhǔn)確地抓住想要的玩具，拿在面前研究，然后傳給另一只手或直接塞到嘴里。

　　寶寶5個(gè)月親子游戲

　　寶寶的抓和拉

　　媽媽身體的任何部分都是寶寶接觸的目標(biāo)，當(dāng)寶寶抓著媽媽身體的某一個(gè)部位時(shí)，如鼻子、下巴和嘴唇，甚至抓著媽媽的下巴往下拉，雖然你會(huì)痛得哇哇大叫，而寶寶則高興地尖叫，好像很有成就感。而且這個(gè)階段的寶寶，在吃奶的時(shí)候已經(jīng)可以伸手握住奶瓶或者媽媽的乳房。

　　和寶寶玩積木

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，可以給寶寶玩符合這些條件的積木：要小到能用一只收抓握；積木色彩鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，例如紅、黃、藍(lán)的積木。（寶寶多大會(huì)抓東西？如何訓(xùn)練寶寶的抓握能力）

　　讓寶寶坐在椅子上，用靠墊把寶寶身體支撐起來(lái)，等到寶寶能夠獨(dú)立支撐時(shí)就可以不用靠墊。在寶寶面前的桌子上或盤(pán)子里放好積木。媽媽會(huì)看到寶寶用拇指和并攏的四指抓起一塊積木，撫摸它，研究它，把它從這只手傳到另一只手去，最后放進(jìn)嘴里。很快，寶寶就會(huì)拿著積木在桌上敲、堆起來(lái)。寶寶還會(huì)翻看積木的各個(gè)面，不停地從一只手傳到另一只手。

　　媽媽可以先給寶寶一塊積木，讓他習(xí)慣。然后再給寶寶第二塊積木，看他每只手各拿一塊，當(dāng)寶寶兩只手上都有積木時(shí)，看寶寶接下來(lái)會(huì)怎么辦？可能寶寶會(huì)把兩塊積木互敲，在一兩個(gè)月內(nèi)，寶寶就能學(xué)會(huì)放下一塊，再去抓另一塊。玩積木對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，既好玩又是很好的練習(xí)。如果寶寶能完全控制住積木，會(huì)有助于寶寶在接下來(lái)的幾個(gè)月里發(fā)展出用拇指和食指抓東西的技巧。

　　和寶寶玩餐桌游戲

　　讓寶寶坐在媽媽大腿上，坐在餐桌旁邊，讓寶寶玩耍湯勺、紙巾或者小手絹。如果寶寶不經(jīng)意間抓到一個(gè)尖銳的餐具，不要從寶寶手上硬奪，那樣的話(huà)寶寶會(huì)握得更緊，甚至造成割傷。這時(shí)你可以緊握寶寶的手背和手腕，這能防止他更緊地抓握并且揮舞，然后用另一只手慢慢地把他握著尖銳餐具的手指一一掰開(kāi)，直到餐具脫離寶寶緊握的手。

　　在餐桌旁邊，要保證引起危險(xiǎn)的東西遠(yuǎn)離寶寶，如刀叉、熱湯等。